沈建山博士 James Shen Ph.D. 创始人、总裁 “教育是水到渠成的事情,需要专业规划并精心指导(To be ready, not just to be in)“ “孩子不带说明书来到人间,我们需要不断学习提升,才能引领孩子” “见识决定未来,视野决定高度! Global exposure leads to global leadership!” l 北美基础教育学校联盟执行主席 l 多伦多青少年公益联盟执行董事 l 美国斯隆在线教学联盟组织认证教师 l 罗瑞国际学院校董 沈博士毕业于西安交通大学,获中国加拿大联合培养博士学位,曾在上海交大、中信泰富、伟志集团、北大纵横等担任总经济师、财务总监、BD总经理、集团总裁及高级合伙人等职务,并成功创办斯隆企业管理顾问公司,拥有丰富的跨行业、跨职能的经营管理经验。在此工作期间,曾兼任上海交通大学安泰管理学院、西安交通大学管理学院以及东华大学旭日管理学院的职业导航导师,上海社会科学院跨国研究中心副主任、上海市生产力学会常务理事等职。 2010年沈博士移居北美,在美国怀俄明州系统学习美国在线教学理论与实践,获得美国斯隆在线教学联盟组织(the Online Learning Consortium)并加入国际知名慈善组织国际扶轮社(Rotary International)。 2012年,沈博士正式在加拿大多伦多创立斯隆国际教育,专业从事北美基础教育,并以“评估先行,科学规划,精心辅导“、“一站式全程专业服务”和“注重留学后服务”为特色,获得广大家长认同。借助于跨文化、跨产业、跨领域、多语言的生活学习经验,多年帮助交大等众多学子进行学职涯规划的积累,丰富的国际游历和企业经营管理体会,与北美知名学校及教育专家的深度合作,以及成功服务200多名学生的经验,沈博士在认知评估学生性格、品德、能力及素养等方面积累了一整套有效的方法,建立了行之有效的学习和成长规划,并通过斯隆教育所整合的北美基础教育资源,帮助众多家庭顺利选择并接受北美的优质国际基础教育。 |
金童 Amanda 加拿大留学顾问 "挚诚之心待人,以高度的责任感和专业度,帮助每一位学子收获彼岸梦想” 英语专业八级,曾任托福老师,金老师拥有多年的留学顾问经验,深谙加拿大教育体系,熟知加拿大留学方案制定、文案操作、院校申请和签证办理等各环节,尤其擅长加拿大低龄留学。工作过程中思维缜密,认真负责,为学生制定适合自己的留学规划,多次为学生收获加拿大TOP30公立中学等案例,并专业办理各种疑难签证方案制定,帮助数百名学生获签。 金老师始终坚持以学习实时案例来提升自己对本行业的专业程度,秉持着服务于学生,为每一位学生收获耕耘的信念,努力做到精准把握自己所负责的各个流程环节,真诚地为每一个留学家庭提供帮助。 |
张小莹 Shelley Zhang 升学顾问、业务合伙人 上海纽约大学英语教育硕士(TESOL) “‘千里马常有,而伯乐不常有’。作为升学顾问,如何拨开迷雾见森林,发现学生的潜能并实现‘完人’培养是我们的使命,也是从事这份工作的意义所在!” 个人经历及简介: Shelley 大学毕业后一直从事英语教学工作,在学校工作的这些年,Shelley看到了国内应试教育对教师个人发展的局限性,希望找寻更适合自身发展的平台。 离开学校后Shelley进入一家外资银行担任行政及人事,但最终发现内心深处仍然对教育行业有着更深的热爱。特别是女儿出生后,Shelley更加关注孩子的教育。在为孩子规划教育路径的过程中,Shelley发现遵循孩子天性发展的教育才是成就孩子的一生的教育。 出于对西方精英教育的认同和执着,Shelley于2015年加入斯隆教育,并担任升学顾问至今。在近6年的顾问生涯中,Shelley潜心研究北美精英教育,对北美精英私校的教育理念、学校特点、招生政策等如数家珍;Shelley尽心服务每个家庭,认真对待每个孩子的申请,成功帮助上百名学生申请到理想的学校。 Shelley在工作的同时不断提升自我,希望将自身的价值最大化,更好地服务每个家庭。 |
张媛 英语语言文学硕士,教育学硕士 课程研发部研发总监 教育理念 “Reading is thinking.” Cathy Zhang, Master in English Language and Literature, Master in Education 曾在西安交通大学任教,担任大学英语讲师。 后在上海外资企业担任翻译。 2009年美国怀俄明州立大学教育学硕士。 2018年斯隆教育培训顾问 在经过多年的英语学习和教学经验中,发现原版阅读是提升青少年世界观、思维力与表达力的最全面最快捷的方式。在原版阅读中,我们不仅学会语境下的词语表达,更重要的是,我们学习思路的塑造,视角的多维,去看到另一种文化中的同样的人性,继而扩展同学们的视野与格局。 Cathy Zhang了解北美教育体系对中小学生语言类的培养要求,有的放矢,在担任斯隆教育语言培训顾问期间,注重不同学生的不同需求,通过不同的教材体系,培养同学们建立人文阅读的批判性思维与逻辑思路清晰的思考方式。参加斯隆教育语言类培训的同学,在学业成绩中有明显提高,在国内项目和加拿大项目中已有多名同学升入美高和加高的顶级私校。 |